个性化分析
学生知识点掌握不深刻,某些概念题会出现小问题,实验题问题较大。学习态度很好,清楚自己的问题所在
辅导方案
每次课前学生把问题发给老师,有时会主动提出这节课自己想学习哪部分知识,因此,课上的针对性更强。平时会着重练习学生的薄弱点
辅导效果
半年时间学生成绩有明显提升,90分的卷纸从53分提升到79分
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学生知识点掌握不深刻,某些概念题会出现小问题,实验题问题较大。学习态度很好,清楚自己的问题所在
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每次课前学生把问题发给老师,有时会主动提出这节课自己想学习哪部分知识,因此,课上的针对性更强。平时会着重练习学生的薄弱点
辅导效果
半年时间学生成绩有明显提升,90分的卷纸从53分提升到79分
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