个性化分析
该学员勤于学习,但是学习效率不高,做了大量的题,反而没有取得预期效果,而且基础不扎实,很多题目拿到手却无处下手,独立思考的能力比较差,但是学习的积极性感觉挺高,想想也是比较辛苦的。
辅导方案
在开始接触他的时候感觉这孩子有点害羞,不过接触了一两次了以后,在我的悉心沟通下,慢慢打开了心扉,感觉真是很好的一个孩子。我以朋友的身份慢慢开始教导他,也一步步的教导他慢慢掌握属于他自己的学习方法,不要钻题海,而是要善于思考,做一道会一类,举一反三,在学习效率上进行提高,根据我的指导和他的努力,他慢慢找到了学习的兴趣,学习成绩也慢慢的提高。
辅导效果
在两个月的相处学习下,他有了学习的动力,慢慢的找到了学习的小窍门,其实学习是没有捷径的,但是你可以找到自己的学习方法,这样每位学员都会学的很轻松,培养兴趣很重要,因为兴趣是进步的最大动力。在两个月后他前进了20名,相信他的学习成绩会一步步的提高的。加油壮壮
本地教育
- 吴教员 沈阳农业大学 农业机械化工程
- 蒲教员 辽宁大学 金融学
- 谭教员 沈阳大学 工商管理
- 徐教员 东北大学 物联网工程
- 向教员 辽宁生态工程职业学院 建筑室内设计
- 杨教员 辽宁科技大学 应用化学
- 杨教员 哈尔滨工业大学 工商管理
- 马教员 沈阳大学 英语
- 郑教员 中国医科大学 护理
- 张教员 辽宁大学 汉语国际教育
