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让孩子学会“输得起”!
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让孩子学会“输得起”!

更新时间:2024-09-29

培养孩子“输得起”的精神

孩子“输不起”的原因

常常听到家长抱怨自家孩子“输不起”,无论是在游戏中输了还是画没画好,他们都会表现出不满和不高兴。这其实是一种正常的现象。孩子们希望自己能做到更好,比别人强,得到周围人的认可。但是由于孩子年龄小,各方面都还不成熟,他们并不了解自己的优势和劣势。因此,在人前或集体活动中,一旦输给别人,他们就会感到不满和不快乐。

“输不起”的两种表现

孩子“输不起”通常会有两种表现。一种是面对挫折和失败时,他们会回避和逃避困难。比如,妈妈批评小强学钢琴不认真,认为隔壁的玲玲弹得好,小强就会放弃学钢琴。另一种是性格急躁的孩子,在游戏中一旦输了,就会发脾气和哭闹。在幼儿园里,老师们常常遇到因为抢不到“发言权”而委屈哭泣的孩子。

培养孩子“输得起”的方法

鼓励能让孩子缓解情绪反应

鼓励能让孩子缓解情绪反应

孩子的挫折感和无力感大多是从后天学习得来的。当孩子做得不好时,家长常常责骂他们,让他们觉得自己不是读书的材料。久而久之,孩子也会用这样的想法来评价自己。因此,当孩子面对困难或失败时,他们会因为失去自信而放弃和逃避。我们可以通过讲一些成功人物的故事来鼓励孩子,在他们面对困难时用积极的心态去面对。另外,当孩子遇到挫折时,我们不应该过分强调他们的错误,也不应该只关注结果,而是要让他们明白过程中的努力和尝试的重要性。让孩子明白只要尽力而为就可以,即使失败也并不代表自己无用,家长也不会因此而不爱他们。

正视失败是为了避免失败

从孩子很小的时候开始,我们就在游戏中让她学习面对失败。我们让她感受到“输”的滋味,让她明白“胜败乃兵家常事”的道理。当然,孩子在经历失败时会感到失望和不快。这时候我们要给予适当的安慰和鼓励,告诉他们:“我知道输掉游戏会让你不开心,但是这次的失败并不代表每次都会失败,只要你尽力参与,总会有成功的机会。”现在孩子长大了,每当她在学习上遇到困难想要退缩时,我会给她一个参照物和一个她可以看到、能够达到的目标。我会告诉她:“你现在的成绩和我刚学的时候比起来并不差,如果你坚持下去,将来你会比我做得更好;如果你放弃了,你就永远停留在这个水平上,永远比不上我。”从教育孩子的经验中,我发现让孩子正视失败才能让他们在失败和挫折中变得坚强,而不会被打倒。

拥有豁达的心胸是“输得起”的关键

拥有豁达的心胸是“输得起”的关键

经常看到有家长教导孩子要互相攀比和争强好胜。这样的引导怎么可能让孩子“输得起”呢?我女儿以前就因为跟小朋友玩游戏输了而发脾气,不再跟他们玩了。我严肃地告诉她:“要是你赢了,别的小朋友也不会再跟你玩了,那怎么办?”要想让孩子能够承受失败,首先要培养他们不计较的心态。只有一个心胸宽广的孩子才能容纳一切。

培养孩子正面的乐观感

当孩子遇到挫折时,家长不能一味地放大他们的过错或评估他们的能力问题。这样孩子会认为自己能力不行,从而养成消极、悲观的态度。每当我女儿考试成绩不理想时,我总是告诉她:“一切都只是暂时的,这次没考好我们下次继续努力。”然后我会积极地帮助她找出原因并寻求解决办法。作为家长,适当地正面肯定对孩子来说是必要的。这样能从小培养孩子积极乐观的心态,使他们在面对挫折时仍然充满希望和转机的信念。一个乐观的孩子更愿意去思考解决问题的方法,自然也就不会“输不起”了。

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