孩子成为鹰还是鸡，完全取决于父母一句话!(家长深思）

【来源：易教网 更新时间：2016-06-15】

   

很久以前，一座大山上有一个鹰的巢，巢里有4个蛋。

        

一天，突然一阵大风吹过，一个鹰蛋从巢里掉落出来，滚到山谷里的养鸡场，混进正要孵化的鸡蛋里。

        

一只老母鸡自告奋勇，照顾这只比一般鸡蛋大很多的蛋，鸡们不知道这是个鹰蛋。

       

过了一些天，一只漂亮的鹰破壳而出，但这只鹰被当作一只鸡来抚养。很快，鹰也相信自己就是一只鸡。

       

鹰很爱抚育它的鸡妈妈和兄弟鸡姐妹，但是本性又使它无法安于鸡类的生活。

       

有一天，在养鸡场里玩耍的时候，它抬头看见有一群矫健的鹰在天空翱翔。“啊，”鹰感叹道，“我多么希望能像它们一样在天空翱翔。”

      

 鸡们哄堂大笑，说：“你不可能像鹰一样飞，你是一只鸡，而鸡是飞不高的。”

       

鹰继续看着天上飞翔的真正的同类，梦想着自己能和它们一同飞翔。

       

后来，每次当它说想要飞的时候，都被告知它不可能飞起来。鹰也逐渐相信自己飞不起来。

      

一段时间后，鹰不再梦想飞翔，它平静地继续它作为一只鸡的生活。最后，鹰度过一生，作为一只鸡死去。  

这是一个家庭教育中关于儿童的自我认识问题。

在教育中，有一个词汇叫做“自我概念”，小孩子到了一定年龄之后，突然开始喜欢照镜子，为什么呢？他们突然对自己产生了兴趣。

镜子里面的图像是什么？他们开始探究。后来，他们知道那是他们自己。然后，他们开始反复观察，慢慢地知道了自己的特征，头发，鼻子，眼睛，嘴唇，牙齿……

他们开始对自己进行外貌上的评价定位。这时候，美丑的概念通过大人的引导，开始进入孩子们的意识之中。

你的鼻子好丑，你的皮肤好黑，你的牙齿难看……有的父母给孩子这样描述。

你的脸好白呀，你的耳朵好漂亮啊，你的手指甲真美……有的父母这样对孩子说。

于是，孩子们慢慢对自己开始定位：我是个丑孩子，我是个漂亮孩子……

我们慢慢发现，被父母认为漂亮的孩子，脸上有了光彩，嘴角含着微笑；被父母描述为丑的孩子，处处显得自卑，低着头，细声细气。

这叫什么？这就是孩子的“自我概念”。父母帮助孩子建立了一个自我认识的印象——也就是自己对自己的评价。这个评价往往会持续一生，而且由开始的一个概念，逐渐变成后来真正的事实！

在家庭管教里，自我概念非常重要，也是非常核心的。让孩子有一个好的自我概念，还是坏的自我概念，将会构成他们非常重要的成长基础。自我概念就是这样对自己的一个印象，你的身体，你的思想，你的情感，你的人际关系，你的能力等等，你对自己的印象和态度是什么？大概来自于三个方面。

首先来自于自己失败或成功的经验。我们要帮助孩子累积多一点成功经验，这些成功经验会让他们对自己刮目相看。即使是失败，父母也要帮助孩子在失败中看见亮点。比如，孩子没有能力爬上山顶，你不能说：你真不行，别人都爬上去了，你却不能。这是强调能力，强调失败。你要把失败换一个角度，你对孩子说：今天我们虽然没有爬上山顶，但是，你一直在努力，而且我们比上次爬得更高了，我们在不断进步！这样，我们就从意志方面进行了正面强化。

其次，来自于他人，这是很大的一部分，特别是身边对自己很重要的人。比如父母，兄弟姐妹，常常往来的亲朋好友，别人对我们正面或是负面的评价,都会成为我们对自己认识的一个标准。在这里我要特别提醒的是，成人要善于观察孩子的优点，不要吝惜你的赞美和肯定，无论是对自己的孩子还是对别人的孩子。我们要让自己成为一个正能量的人，让所有的孩子都能从我们的目光和话语中得到正面的肯定，帮助孩子形成优质的自我概念。

第三个自我概念是来源于社会，自己从社会其他人的眼光、评价、议论中形成我们对自己的自我概念。比如说，很多父母喜欢对孩子说，唉呀，你的衣服真难看，父母就是信口一说，可是，孩子是什么感受呢？

哦，妈妈一定觉得我很丑，于是，他们对自己就形成一个概念：我是不好看的。有时候，孩子作业遇到不懂的题目问父母，父母就说，你怎么这么笨？这个都不会做。对大人来讲，可能是不经意的一个感受，或者只是顺口的一句话，想要让你更积极地来做这个功课。

可是对孩子来讲，他们就把这个评价吸收进去了：我原来是一个笨蛋，原来我不好。日积月累，孩子就从父母的评价中形成对自己的概念，并且固定下来。

父母是孩子最亲近的人，孩子每天依据我们的态度对自己进行评定，形成他们的“自我概念”。我们的责任，就是细心帮助孩子提升他们的自我概念，让他们坚信，自己是优秀的孩子，是可爱的孩子，是勇敢坚强的孩子，是诚实手心的孩子，是聪明智慧的孩子……

批评自己孩子的时候，最好就事论事。比如：

孩子的头发不整齐，你就说：你把头发好好梳一下吧，那样会更帅。

不要说：你怎么老是蓬头垢面？难看死了！

你让孩子晾衣服，孩子忘记了，你就说：你是不是忘记晾衣服了？这会儿有空，去晾一下吧！

不要说：你总是这么没有责任感，交给你什么事都叫人不放心！

孩子为了一件事和你解释争辩，你可以说：孩子，我们坐下来好好交流一下，可以吗？你把想法告诉我，然后我们一起讨论，好吗？

不要说：你竟然是这样一个巧言令色的孩子，我真是不想和你说一句话！

孩子盛饭的时候忘记了给爸爸盛一碗，爸爸可以说：爸爸有点累了，去帮我也盛一碗吧。

不要说：没想到你这么自私，只关心自己，从来不想到别人！你这样的人以后谁喜欢你？

 

同样一件事，态度和表达不同，让孩子建立起来的自我概念则完全不同。导致的未来人生当然也是截然不同！