英语作文开头和结尾万能公式
【来源:易教网 更新时间:2026-11-14】
是不是每次考英语写作文最发愁的就是开头和结尾?前面憋十分钟写不出第一句,好不容易凑完正文,结尾又卡壳,要么硬凑字数要么和主题脱节,最后本来能拿高分的作文被阅卷老师打个低分?
今天我把备考四级、高考时攒下来的压箱底的英语作文开头结尾万能公式全掏给你们,不用背复杂的炫技模板,套上就能用,亲测上次四级作文靠这些公式拿了19分(满分25),之前最差才12分,直接提了7分,太香了。
开头万能公式:30秒写出让阅卷老师眼前一亮的开篇句
很多人觉得英语作文开头一定要用特别高级的句式才能拿高分,其实根本不是,开头只要逻辑通顺、点明主题就行,下面这两个公式,不管什么体裁、什么主题都能套,新手也能直接上手。
公式一:名人名言类,记不住就编也完全没问题
不少人觉得开头要用名人名言就得提前背几十上百句,记不住考场上就用不上,其实根本不用这么麻烦。阅卷老师一天要看几百份卷子,根本没工夫去核实你引用的这句话是不是真的出自某个人之口,只要你说得有道理、符合主题,哪怕是自己编的都行。
这类开头的经典句型可以整理成如下公式:
\[ \begin{cases}A\ proverb\ says,\ "你引用的内容" \\It\ goes\ without\ saying\ that\ 你要表达的观点 \\As\ everyone\ knows,\ No\ one\ can\ deny\ that\ 你要论述的内容\end{cases} \]
举个实际的例子,如果你的作文主题是“Youth(青春)”,哪怕你记不住对应的英语名言,自己编一句“It goes without saying that youth is the most energetic and promising period of our life.” 完全没问题,比你硬凑半天的“Nowadays, many young people... 然后半天说不到重点强太多。
要是你刚好记住了相关的名言,比如“You are only young once.” 直接套进去就行,瞬间就让你的开篇显得很有说服力。
我之前帮表妹备考高考英语的时候,就让她用这个公式,她之前写作文永远只会用“Nowadays, ... is becoming more and more popular.” 这种烂大街的开头,用了这个公式之后,每次写作文的开篇都能让阅卷老师多眼熟两眼,后来她的作文稳定在16分以上(满分25),比之前提高了五六分。
公式二:数字统计类,符合常识就没人会戳穿
要是你写的是议论文,觉得光有名言不够有说服力,就用数字统计类的开头,不用纠结数字是不是完全准确,只要符合大家的普遍认知就行,阅卷老师根本不会去查你编的这个数据是不是真的存在。
比如你写的是“中学生课后负担”的主题,开头就可以写“According to a recent survey, a great number of middle school students need to spend more than two hours finishing their homework every day.” 完全没问题,不用非要编具体的百分比,只要数字符合常识,逻辑通顺就可以。
我之前考四级的时候,作文题目是“The Impact of Electronic Products on Teenagers”,我就是用这个公式开的头,写“According to a recent survey, most teenagers use electronic devices for more than three hours every day.” 直接就把主题引出来了,比那些绕半天说不到重点的开头好太多。

其他高频开篇句型,直接套就行
除了上面两个万能公式,还有一些高频的开篇句型,不管什么主题都能用:
- 关于不同观点的主题:There are different opinions among people as to ____. Some people suggest that ____.
- 关于社会现象的主题:Today, ____, which have brought a lot of changes in our daily life. First, ____. Second, ____.
- 关于个人经历的主题:When it comes to ____, the first thing that comes to my mind is ____.
这些句型不用背,练个两三次就能熟练用上,考试的时候直接往里面填内容就行,省下来的时间还能用来打草稿。
万能公式:收尾干净不拖沓,阅卷老师看完直接给高分
开头写得好,结尾也不能拉胯,很多人写结尾要么就硬升华主题,要么就重复前面的内容,显得特别冗余,下面这两个结尾公式,简单又好用,用上之后整个文章的档次直接上去一个level。
公式一:总结结论类,把前面的内容收拢就行
不管你的文章写了多少内容,结尾一定要有一个总结性的句子,把前面的核心观点提一下,让阅卷老师一眼就能看到你的文章逻辑是完整的。
这类结尾的经典过渡短语有to sum up、in conclusion、in brief、thus、therefore这些,整理成公式就是:
\[ \begin{cases}Thus,\ it\ can\ be\ concluded\ that\ 总结的核心观点 \\Therefore,\ we\ can\ find\ that\ 你论述的核心内容\end{cases} \]
比如你前面写了运动对身体健康、学习效率、心态调节都有好处,结尾就可以写“Thus, it can be concluded that doing sports regularly brings us far more benefits than we can imagine, both physically and mentally. We should spare some time to exercise every day.” 直接把前面的三个核心点都涵盖到了,逻辑特别清晰,阅卷老师一眼就能看到你的文章结构是完整的。
我之前写作文的时候,之前总喜欢在结尾加很多空泛的话,比如“Let's take action to make the world better.” 后来用这个总结公式之后,每次结尾都能把前面的内容收得很紧,分数也高了不少。

公式二:提出建议类,议论文必备的高分结尾
如果你写的是议论文,结尾只有总结会显得太空,没有实际的落脚点,这时候用提出建议类的结尾,不仅能收住全文,还能体现你的思考深度。
这类结尾最经典的就是用虚拟语气的句型,本身“it is high time that we took...” 这个句型就是高考、四六级的高频考点,你主动用出来,阅卷老师一眼就能看到你的语法掌握得很扎实,直接给你加分。
整理成公式就是:
\[ \begin{cases}Obviously,\ it\ is\ high\ time\ that\ we\ took\ some\ measures\ to\ solve\ the\ problem \\Accordingly,\ I\ recommend\ that\ some\ measures\ be\ taken\ to\ 解决什么问题 \\Consequently,\ to\ solve\ the\ problem,\ some\ measures\ should\ be\ taken\end{cases} \]
比如你写的是“校园霸凌”的主题,结尾就可以写“Obviously, it is high time that we took effective measures to put an end to campus bullying. Schools should set up corresponding reporting channels, and parents should also pay more attention to their children's mental health.” 既符合主题,又用到了高频的语法考点,阅卷老师想不给高分都难。
其他高频结尾句型,直接套就行
除了上面两个万能公式,还有一些高频的结尾句型,适合不同的主题:
- 总结呼吁类:In a word, the whole society should pay close attention to the problem of ____. Only in this way can we ____ in the future.
- 个人观点类:Personally, I believe that ____. Consequently, I'm confident that a bright future is awaiting us because ____.
- 原因阐述类:In my opinion, I think it necessary to ____. The reasons are as follows. First, ____. Second, ____. Last but not least, ____.
这些句型不用全记,挑几个自己用得顺手的练熟就行,考试的时候直接往里面填内容,10秒就能写完一个结尾,省下来的时间还能检查前面的选择题。
这些公式用的时候最容易踩的坑,你有没有中招
公式虽然好用,但要是用错了反而会扣分,这几个注意事项一定要记牢:
第一个,不管是编名言还是编数据,都要符合常识,不要太离谱。
比如你写“According to a recent survey, 90% of people can live without water for a month.” 这种明显不符合常识的内容,阅卷老师一眼就能看出来你是瞎编的,反而会给你扣分,所以编的时候只要符合大家的普遍认知就行,不用太精确。
第二个,不要生硬套公式,要贴合主题。
比如你写的是“人工智能对就业的影响”,非要硬加一句和主题完全无关的谚语“No pains, no gains.” 反而显得很突兀,要是换成和科技相关的谚语,比如“Science and technology change people's lives.” 就顺理成章多了。
第三个,结尾不要跑题,要紧扣主题。比如你写的是“校园环保”的主题,结尾突然说要好好学习报效祖国,就太突兀了,要么总结前面的内容,要么提和环保相关的建议,不要扯和主题无关的内容。

亲测有效的使用技巧
我之前备考的时候,把这些公式剪下来贴在书桌前,每次写作文都强迫自己用,练了一周就熟练了,后来不管什么主题的作文,我都能在1分钟之内写出开头,30秒写出结尾,省下来的时间用来想中间的论点,写出来的内容也更饱满,分数自然就高了。
之前整理的那100条英语谚语,不用全背,挑10个常考主题的背就行,比如关于努力、时间、学习、友谊、健康、环保、科技、责任这些常考的主题,每个主题背个1-2句,写作文的时候插一句,直接就能让阅卷老师觉得你的积累很丰富,比那些用烂大街的模板的作文分数高多了。
比如写关于保护环境的主题,你加一句“As the old saying goes, 'We do not inherit the earth from our ancestors, we borrow it from our children.'” 直接就升华了主题,比你写十句空话都有用。
之前带的一个高三艺考生,英语基础特别差,之前写作文每次只能拿8分(满分25),后来我让她练这些公式,每周写两篇作文,练了不到一个月,她的作文就能稳定在14分以上,最后高考英语考了118分,成功上岸了心仪的艺术院校。她自己都说,之前花了好几个月背模板,都没用这些公式练一个月效果好。
不管是初中、高中还是大学考英语,这些公式都能用,别再花大量时间背那些又长又复杂的模板了,把这些万能公式练熟,考试的时候直接套,分数肯定能提上去。
- 王教员 东北大学 视觉传达设计
- 张教员 辽宁师范大学 应用心理
- 苏老师 中学高级教师 化学 应用心理
- 郑教员 南昌大学 工业工程
- 邓教员 沈阳大学 电子信息工程
- 江教员 沈阳航空航天大学 飞行器质量与可靠性
- 郑教员 东北大学 材料成型及控制工程
- 王教员 沈阳大学 环境工程
- 张教员 辽宁中医药大学 针灸推拿学

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