谈谈对学前教育学的这门课程的想法（为什么要对学前教育专业开设心理学课程）

【来源：易教网 更新时间：2025-06-29】

探讨学前教育学课程的想法：为什么要对学前教育专业开设心理学课程

引言

孩子教育、赡养老人、工作赚钱、身体健康是每个中年父母肩膀上的四座大山，其中教育是家庭的传承与延续，也是父母的职责。在幼教界，有句话是这样说的：要干好幼儿园的工作，三分靠教学，七分靠家长工作。这句话的意思是只要把家长“服务”好了，再把家长的所有工作都做通了，家长协作配合，幼儿园教学才能顺利进行。

家长与幼儿园的关系

家长工作在幼儿园中有着重要的地位，他们需要与教学老师和保育员进行沟通。不同于中小学老师，上好课就可以了，对于非班主任的专业老师是如此的。然而在幼儿园，教学老师、保育员和园长等工作都涉及到了与家长的沟通。沟通从来都不是一件容易的事情，每个人都有自己的观点，往往站在自己的立场上说话。在教育孩子这一件事上，在家里可能存在分歧，而家园共育更难以统一。因此，家长沟通对于许多幼师来说是困难的。

沟通能力的重要性

幼儿园的老师每天都需要与家长交流，了解孩子在园的情况，收集他们的学习和生活情况。如果没有良好的沟通能力，教师的工作就很难正常开展。在教育学专业中，沟通能力却没有受到足够的重视。对于准备成为教师的人来说，沟通能力的重要性不言而喻，但并没有相应的考核和选拔机制。

学前教育专业的心理学课程

正因为家长沟通能力的重要性，学前教育专业应该开设心理学课程，特别是与家长沟通的技巧和经验。通过一线的幼儿园老师的授课，以真实案例的分享，学生可以学到如何与家长进行有效的沟通。师范生应该学会沟通技巧，而家长也应该主动与教师配合，学会主动与教师沟通。

结论

家长与教师之间的沟通是幼儿园教育中不可忽视的一部分。对于教师来说，他们需要掌握良好的沟通技巧，以便与家长相处和合作。同时，家长也应该积极与教师进行沟通，相信他们的专业能力。只有这样，幼儿园教育才能顺利进行，教师才能够深入学校，为孩子的教育贡献自己的力量。

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