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北京中考参考:初中历史重大政治改革高频考点
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北京中考参考:初中历史重大政治改革高频考点

更新时间:2025-09-30

2.名称由来:18是农历戊戌年,历史上称这次变法为“戊戌变法”;变法历时103天,又被称为“百日维新”。

3.背景:①甲午中日战争的失败,使先进的中国人认识到,单凭引进外国器物已不足以挽救民族危亡;②维新变法思想的广泛传播;③18冬,德国强占胶州湾,时局危险。

4.领导人物/阶层:光绪帝,康有为、梁启超、谭嗣同等资产阶级维新派。

5.开始标志:186月11日,清政府颁布“明定国是”诏书,宣布实行变法。

6.主要内容:

7.结果:189月21日,慈禧太后等发动政变,废除变法诏令,谭嗣同等“戊戌六君子”被捕遇害。

8.地位:中国近代史上制度变革的一次尝试。

9.影响:在思想文化方面产生了广泛而持久的影响。

10.失败原因:①主观原因:资产阶级改良道路不符合中国半殖民地半封建社会的国情;维新派缺乏正确的理论指导,急于求成;依靠没有实权的皇帝,未发动广大人民群众;②客观原因:以慈禧太后为首的顽固派的阻挠和破坏。

1.时间:18开始。

2.背景:①内忧:德川幕府的锁国政策,阻碍了日本社会、经济的发展;②外患:美国及西方列强的入侵,使日本面临严重的民族危机和社会危机。

3.措施(内容):

4.性质:自上而下的资产阶级性质改革。

5.作用:使日本迅速走上了发展资本主义的道路,实现了富国强兵,开始跻身资本主义强国之列。

6.局限性:保留了大量旧制度的残余,军国主义色彩浓厚,日本强大起来后,很快走上了对外侵略扩张的道路。

1.时间:19春开始。

2.领导人:列宁。

3.背景:经历了数年战争的苏维埃俄国,经济异常困难,社会矛盾加剧;战时共产主义政策阻碍了经济发展。

4.内容:

(1) 农业:以征收粮食税代替余粮收集制;...

(1) 农业:以征收粮食税代替余粮收集制;允许使用雇佣劳动力和出租土地。

(2) 商业:农民可以自由买卖纳税后的剩余产品,实行自由贸易。

(3) 工业:允许私人经营中小企业;实行按劳取酬的工资制。

5.实质:在国家掌握经济命脉的前提下,利用市场经济手段进行社会主义建设。

6.特点:允许多种经济形式并存,大力发展商品经济。

7.影响:调动了生产者的积极性,迅速缓解了危机,巩固了工农联盟,促使国民经济稳步发展。

1.时间:19开始。

2.人物:罗斯福。

3.背景:经济大危机沉重打击了美国;19,罗斯福就任美国总统。

4.目的:应对经济大危机。

5.主要措施:

6.特点:加强国家对经济的大规模干预和指导。

7.实质:在维护资本主义制度的前提下作出的政策调整(即资本主义内部的自我调节)。

8.作用:①对美国:美国经济开始缓慢复苏,工业生产有所恢复,就业人数逐步增加,人民生活得到改善;增强了美国政府的宏观调控能力,恢复了美国人民的信心;②对资本主义:开创了资本主义国家干预经济的先例,对资本主义世界产生深远影响。

9.局限性:没有改变资本主义的本质,无法解决美国社会的根本矛盾。

1.时间:20世纪代中期开始。

2.重点:经济领域(农业)。

3.主要内容:

(1) 政治:批判斯大林个人崇拜。

(2) 经济:推行了一些改革,如①农业:发...

(2) 经济:推行了一些改革,如①农业:发动垦荒运动;发展饲料生产,广种玉米;取消农产品的义务交售制,改行收购制。②工业:改革工业管理体制;等等。

4.影响:

(1) 局限性:没有从根本上解决苏联模式高度集中的经济体制弊端,并且存在严重偏差。

(2) 积极:取得了一定成果,在一定程度上冲击了斯大林模式。

勃列日涅夫改革

1.时间:20世纪代开始。

2.重点:重工业尤其是军事方面。

3.主要内容:

(1) 经济:推行“新政策”,要求加速科技进步、完善经济管理体制和加强经济刺激。

(2) 军事:同美国展开军备竞赛,把科技进步的重心放在军事方面。

4.影响:

(1) 积极:苏联的一些重工业产品的产量居世界首位;军事、航天技术可以同美国抗衡。

(2) 局限性:①改革仍然没有从根本上突破高度集中的计划经济体制。②国民经济呈现出畸形发展状态,轻工业产品和新兴产业明显落后。③高投入、高消耗、低效率成为苏联经济的痼疾。

1.时间:20世纪代中后期开始。

2.重点:前期集中在经济改革;后转向政治体制改革。

3.主要内容:

(1) 经济:实施加速经济改革的方案。

(2) 政治:取消苏共的领导地位,实行多党制,倡导“公开性”和“政治多元化”。

4.影响:

(1) 国内:使人们的思想混乱,无政府状态...

(1) 国内:使人们的思想混乱,无政府状态蔓延,局势迅速失控;各加盟共和国的分离趋势加剧。

(2) 国际:引发东欧政局剧烈动荡。

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