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高校分类: 辽宁职业学院铁岭师范高等专科学校铁岭卫生职业学院辽宁工程职业学院

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教员编号目前身份/可教授课程自我描述
登记日期

6762 司教员(女) 沈阳音乐学院
音乐学专业
在校大一学生
学龄前课程,幼儿陪读,益智,潜能开发,启蒙,才艺,感统训练,创意,手工,小学语文,小学数学,小学陪读,小学作文,作曲与音乐理论,音乐基本素养

沈阳音乐学院大一在校生，专业为音乐学，写作。可教：西方音乐史，中国音乐史，包括基本音乐理论。非常有耐心，喜欢小孩子。

19-01-22
支持网络教学
授课区域: 银州区,铁岭县
薪水要求: 执行易教网家教标准
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7391 王教员(女) 长春师范大学
学前教育专业
专业幼儿教师
学龄前课程,幼儿陪读,益智,潜能开发,亲子,启蒙,才艺,感统训练,创意,手工,小学全科,小学语文,小学数学,小学陪读

该教师细心耐心，能够给学生查缺补漏，生动形象的进行课程讲解，成绩提高显著

20-03-26
支持网络教学
授课区域: 银州区
薪水要求: 执行易教网家教标准
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8986 王教员(女) 辽宁工程技术大学
通信工程专业
在校大二学生
学龄前课程,幼儿陪读,启蒙,手工,小学全科,初中全科,高一高二语文,高一高二英语,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学

善于沟通，身为大学生的我们，更了解孩子们的想法，有责任心，有耐心，可以帮助孩子构建自己的学习方法
2020年10月，细河区初三语文，学员成绩从50提高到90
22-03-25
支持网络教学
授课区域: 昌图县
薪水要求: 执行易教网家教标准
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9783 宋教员(女) 铁岭师范高等专科学校
小学英语教育专业
在校大一学生
学龄前课程,幼儿陪读,潜能开发,启蒙,手工,小学语文,小学数学,小学陪读

对于家教，我认为老师要对学生的总体负责，既要有教学规划，又要关注到学生接受能力的不同，针对教学，还要多与学生沟通，激发学生的学习兴趣。之所以想接家教，一方面是想经济上少依赖父母，另一方面，是想锻炼自己的教学实践能力。

23-02-14
支持网络教学
授课区域: 银州区,铁岭县
薪水要求: 执行易教网家教标准
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