早教重点是如何养育孩子

【来源：易教网 更新时间：2024-12-31】

早期教育：警惕过度和失当的早教

宝宝参加爬行比赛：需要警惕

如今，许多父母热衷于让自己的宝宝参加各种爬行比赛。这些比赛通常是一个选手有三四个拉拉队员加油，家长们还要使出各种招数吸引宝宝尽快爬向终点，大喊大叫、拍手跳舞、挥舞玩具……再加上相机摄像机，比赛现场常常一片混乱。然而，父母们往往忽视了0－3岁宝宝对父母的情感依恋。华东师范大学前与特殊教育学院教授、博导朱家雄指出，0－3岁的孩子需要和父母紧密相连，获得充分的安全感。然而，参加爬行比赛的环境对于0－3岁的宝宝来说简直是场灾难，因此，每次爬行比赛总有小选手被吓哭，哭泣已经是宝宝抗拒的极端反应了。

过度早教：会弹琴却不会上厕所

有些孩子在很小的时候就开始学习弹钢琴，他们能够演奏简单的曲子，但却不能独自完成一些日常行为，比如穿衣、上厕所等。这样的情况让父母引以为傲，也让其他同龄人羡慕，但事实上，这些孩子在幼儿园却显得很“无能”。华东师范大学早教专家李季湄教授表示，目前许多早教变成了片面灌输知识和技能，追求急功近利，让儿童身心疲惫的训练。然而，儿童的早期认知技能、愉快情绪、社会能力、健壮身体和健康精神同样重要，它们会影响儿童的成长。朱家雄教授指出，0－3岁的早教更重要的是教会父母如何养育孩子，而不是直接训练婴幼儿。

早期教育的重点：养育孩子

早期教育的目标应该是全面培养孩子的认知能力、情绪发展、社交能力、身体健康和精神健康。这些方面的发展对于孩子的成长至关重要。在0－3岁的阶段，早期教育更应该注重教会父母如何养育孩子，而不是直接对婴幼儿进行训练。这意味着父母需要提供一个安全、温暖和稳定的环境，与孩子建立亲密的情感联系。孩子需要感受到父母的关爱和支持，才能够建立起自信心和安全感。此外，早期教育也应该注重培养孩子的社交能力。通过与其他孩子的互动和合作，孩子能够学会分享、合作和解决冲突的能力。这些社交技能对于孩子的成长和未来的学习都具有重要意义。

在关注早期教育的过程中，我们需要警惕过度和失当的早教。父母们应该明白，早期教育的目标不仅仅是培养孩子的知识和技能，更重要的是帮助他们建立良好的情感基础和社交能力。只有在一个温暖、稳定和支持的环境中，孩子才能够全面发展并取得长远的成就。