请勿毁掉孩子的童年生活

【来源：易教网 更新时间：2024-11-11】

幼升小暗流：给孩子沉重的童年

家长的压力与升学焦虑

在新时代的发展下，父母们对于孩子的要求越来越高，这给孩子们带来了巨大的压力。为了孩子的未来，家长们在孩子升学的过程中变得紧张和较真使劲。他们认为好的幼儿园是好小学的嫡系，好小学又是好中学的定向招生对象。因此，家长们将"拼孩子"变成了一项艰巨的事业来完成。这种压力给孩子们的童年带来了不可估量的伤害。

幼升小暗流的涌动

为了应对义务教育阶段学习压力大、竞争激烈等原因，家长们让孩子提早退出幼儿园，进入正规的学校教育体制。然而，幼儿园与学校教育有着不同的参照系。学校里标准化的考核评价方式让孩子失去了多元发展的可能性。在这个本不该如此匆忙的年幼时光中，孩子们被催促、被提前、被竞争，最终沦落到被透支的境地。他们的童年失去了应有的彩色。

解决幼升小暗流的方法

为了解决这股汩汩暗流的涌动，我们需要在学校的分级评价标准上做减法。我们可以借鉴西方一些国家推迟对小学生理论知识教育时间的做法，将小学办成拥有自身特长特色的小学。这样，小学就能以培养学生兴趣爱好为基本功能，将传授道德、艺术熏陶、文化教育三项功能并重。另一方面，我们需要在孩子的能力素质评价标准上做加法。我们应该开发更加多元的评价方式和考核标准，积极探索更广泛开放的教学和实践模式。在中学与大学教育的正统性尚坚不可撼的今天，我们可以将小学教育作为一个良好的教育试验平台加以利用，进行大胆的改革探索。这样做不仅能缓解升学焦虑，还能为当下国内教育带来新的改革方向。

结语

幼升小暗流需要我们疏导而不是堵塞。只有摸清暗流之源，我们才能还孩子们一个清静的童年。希望通过减少评价标准的单一性和增加评价方式的多样性，孩子们能够拥有快乐的幼儿园时光，并且能够从容地走进学校的大门，而不是被所谓的希望与期待裹挟，匆忙地推搡而入。