帮助高一小朋友重拾对地理学科的自信

个性化分析
该学生地理常识基础较差，学校老师的指导与针对性不足，且学校老师的教学和思维方式较为落后，导致该学生丧失了对地理学习的兴趣，最终导致地理常年在30至40分徘徊，我从最基本的主干知识入手，辅以分析地理的思维，同时我积累的与地理学科相关系的段子也在我的教学中推波助澜，起到了非常大的作用，同时我为其总结了高中所有的地理主干知识笔记，是学生需要背记的东西，很少，也可以取得一个相对不错的分数，这个分数是72分
辅导方案
曾经作为一名学生，我深知学习并不是一蹴而就的，现在许多老师和辅导平台大肆宣传技巧，方法秒杀公式迅速提分，我甚至没有深厚的理论基础的铺垫，这些都是不可能的
辅导效果
现在地理上的基本方法原理都已经掌握，欠缺的是一些解决大体的思路，我将着手这一部分，立足根本，从技巧和素养这两方面进行提高