选择多不一定会让孩子更快乐、专注力更低

选择多不一定会让孩子更快乐

在一个公园里，有个小男孩正在荡秋千，他看到滑梯空着没人，就冲过去玩滑梯。然后他又看到对面有人玩跷跷板，于是又放下滑梯去玩跷跷板。不久后，一个小女孩来玩秋千，小男孩又冲过去玩秋千，最后小男孩因为贪心被妈妈责备哭了。这个故事告诉我们，当孩子面对太多选择时，他们很容易分心，无法专注享受其中的快乐。如果孩子只有有限的选择，他们会更好地专注在其中，从而得到更多的快乐。 例如，如果孩子只能选择玩秋千或者玩滑梯，不管他选择哪个，他都会全身心地投入其中，从而更好地享受快乐。

选择多会降低孩子的专注力

心理学家巴里?施瓦茨进行了一个实验，将孩子分成两组画画，第一组可以从3支画笔中选1支，第二组可以从24支中选1支。结果发现，第二组的孩子的作品比第一组的孩子差很多。研究者还发现，第二组的孩子更容易放弃自己所选择的笔，选择其他礼物。 这说明当孩子面对太多选择时，他们容易迷失、焦虑，无法专注于自己的选择。我们常常认为给孩子更多的物质会让他们更幸福，但实际上，太多的选择会让孩子迷失方向，不知道自己喜欢什么，也不懂得珍惜所得到的东西。

怎样避免过度选择

玩具的选择

给孩子提供适量的玩具，不多也不少，是最佳选择。美国学者建议，孩子的玩具应该控制在5个左右。因为当玩具少于5个时，孩子可能会产生自卑心理；而如果超过5个，孩子容易分心，还会限制他们的创造力。 以下是一些经典的玩具类型，对孩子的成长非常有意义： - 拼装类玩具（如积木、七巧板）：样式简单，玩法多变，适合不同年龄的孩子。 - 运动型玩具（如小球、推车）：不仅好玩，而且能促进孩子的动作发育。 - 涂鸦类玩具（如画笔、彩纸）：发挥孩子的想象力，让他们成为出色的画家。 - 毛绒类玩具（如布娃娃、玩具熊）：孩子的最初玩伴，能给他们带来陪伴和安慰。 - 音乐玩具（如玩具小鼓、玩具钢琴）：让孩子聆听不同声音，培养细心的能力。

衣物的选择

不要给孩子堆积过多的衣物，少而精才是最佳选择。日本心理学家建议，4岁以上的孩子，每个季节的衣服无需超过5套，甚至更少。同时，给孩子提供的鞋子不需要超过3双，帽子也不需要超过1顶。 尽量避免贪便宜而购买过多的衣物，这样只会堆积出一堆廉价、质量差的衣服，让人感到烦闷压抑。一个整洁的房间能让孩子更专注地投入到玩耍和探索中来，而杂乱的空间则会影响情绪，容易导致暴躁和缺乏耐心。 除了玩具和衣物，给孩子提供其他物质时，也要遵循少而精的原则，发挥每样物品的最大用处，给孩子带来更多的快乐和满足感。