初二孩子不愿意背书怎么办

1、与孩子讲清危害

家长要告诉初二孩子，背书是知识积累的必要途径。他们需要明白，要想取得好成绩，背书是必不可少的。初中主要以识记为主，特别是文科，不背书就意味着放弃。家长可以通过告诉孩子背书的重要性来增加他们的背书动力。同时，可以使用一些有趣的辅导方式，提高孩子背书的兴趣。比如，让孩子做组织者，带头背书，或教给他们一些背书的技巧和方法，快速记忆知识点。

2、让孩子学会理解记忆

家长要指导孩子在背诵课文时要先理解再背诵。理解得越深，记忆也越容易。家长可以举例说明，在背诵古诗词时，先了解每个字的意思，再进行背诵。对于一篇文章，先通读全文，弄清主旨和层次，抓住一些起关联作用的词语和句子，通过分析和综合，背诵起来就会更快。同样适用于理科的公式、定理，以及地理历史知识等。

3、趣味学习

兴趣是最好的老师，家长可以帮助孩子把背诵变成游戏，让他们乐于参与，从而更有效地培养背书习惯。可以设立“金字塔”式闯关背诵模式，先是家长给孩子背，然后是孩子给家长背，最后一关是两个一起背诵，每次过关可获得特制的“荣誉奖章”。再给予孩子想要的奖品作为激励。

初二孩子不愿意背书的原因

1、情绪烦躁影响背诵

当初二孩子处于情绪烦躁状态时，他们的注意力无法集中，导致放弃坚持背诵。长期如此，对背书产生抗拒情绪，会对学习产生重大影响。家长要及时发现问题，并积极引导孩子改变情绪。

2、孩子认为背书难

对于一些孩子来说，背课文是一件困难的事情，他们产生了畏难情绪。如果孩子认为背书很难、很无趣，他们可能会陷入一种恶性循环，自信心受到挫折，导致不愿意背诵。家长要帮助孩子改变心态，找到适合自己的记忆方法和特点，从而激发背书的兴趣。