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青春期的心理特点有哪些

更新时间:2024-07-31

青春期的孩子心理特点有哪些?

进入青春期后,孩子的心理会发生一些明显的变化。与其关注孩子的生理变化,父母更应重视孩子的心理变化。青春期的孩子有以下心理特点:

1. 自我意识

青春期的孩子对自我有了全新的认知和体验。与儿童时期相比,他们对自己的评价和认识更加清晰。青春期的孩子对自己产生了浓厚的兴趣,更加关注自己的优点、缺点和特点,显得比较自恋。

2. 注重同龄人的交流

进入青春期的孩子常常希望得到同龄人的尊重和认可,同时渴望独立,希望摆脱大人的约束。这个时期的孩子开始注重与同龄人的交流,并且这种交流对他们来说非常重要。

3. 对异性的关注

青春期的孩子希望异性能关注自己,并希望受到异性的喜爱。他们喜欢和异性在一起,展现自己,吸引对方的注意。例如,有些女孩子在场时,男孩子会变得格外兴奋,以争取女孩子的喜欢。与男孩子交往时,女孩子会更加注重打扮,以引起男孩子的注意。

4. 叛逆

青春期的孩子的知识和视野相比以前更加开阔,他们渴望了解外面的世界,可能会表现出明显的叛逆心理和行为。

5. 感情的变化

青春期的孩子的感情非常多变。他们常常“多愁善感”又“喜怒无常”,这常常令父母措手不及。感情的多变是与感情的深化共同发生的,孩子开始产生和感受到许多细腻复杂的感情。

如何教育青春期的孩子?

1. 调整心态

面对青春期的孩子,父母需要调整自己的心态,给孩子一定的空间,不要过多干涉。要理解孩子正处在身心发展的重要阶段,改变管教的态度和方法。

2. 建立友好关系,避免对抗

父母应该与孩子建立相互友好的关系。通过学习、游戏和各种活动,建立彼此的信任关系,让孩子觉得父母是他们的知心朋友。父母要对事不对人,不过分追究过去的错误,让孩子感受到公平和尊重。

3. 不使用命令的口吻

在与孩子沟通时,父母不要总是处于强势的状态,也不要让孩子总是处于弱势的状态。尤其对于青春期的孩子,父母越是用强制性的沟通方式压制他们,他们越容易反抗和叛逆。建议父母换一种说话方式,不要总是处于居高临下的感觉。

4. 教育孩子正确看待自己

青春期的孩子常常觉得自己无所不能,不需要别人的帮助。然而,实际情况是,孩子并不一定比别人强,甚至不如别的孩子。父母要让孩子正确看待自己,以平常心去追求自己的人生道路,这样才不会感到过度劳累。

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