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成功案例

小升初过度阶段英语语法串讲

辅导学员:初一刘学员

辅导科目:初中一年级英语,

辅导时间:两个月

辅导频率:一周两次课3小时

辅导教员:李教员

个性化分析

该生活泼好动型,小学英语基本语法时态没打牢,加上初一词汇量增大,孩子学习一时不适应,许多英语小知识点未记牢,刚初一英语单科成绩65分勉强及格。

辅导方案

小升初语法知识点串讲,例如名词,代词,冠词、介词、连词的用法,小学学习的现在进行时,一般现在时,一般将来时,一般过去时,现在完成时等重新总结学习,每节进行专项的习题练习和答题技巧总结
词汇量,传授一些背单词的小窍门,利用一些单词游戏加快记忆
阅读与写作,先有词汇量的积累,然后由简入难,由浅入深进行训练,学习过程中教授一些做阅读的小窍门,节省时间,抓住答题点,快速给出答案
写作部分,让学生除了背诵课文中的一些句型还有一些名言警句和美文用于作文中,培养热爱阅读读纯英文小说的习惯,培养语感
听力部分课上跟住老师,课下课文部分包括听力章节反复练习听练和复述。课下和老师微信互动,每周不定期留一些小作业,只耗费学生少量时间,让学生不反感不抵触外语,课上课下随时互动,不增添负担,却越来越感兴趣

辅导效果

通过补习,成绩由65分提高85分
该教员简介

教员编号:6342 姓名:李教员

性别:女 来自省份:辽宁

高校:沈阳师范大学

专业:英语

目前身份: 专业教师

认证情况:已通过审核