激发内在动力,提升成绩
辅导学员:初三薇学员辅导科目:数理化,
辅导时间:2个月
辅导频率:假期每天一次,平时周六
辅导教员:栗教员
个性化分析
该生成绩在班级属于中等,偶尔偏下。通过了解发现学生以前成绩挺好的,挺努力的,记忆力也还不错,现在成绩下降,一部分原因是压力大,又不知道为什么而学,所以对学习有所怠慢,积极主动性不强,经过辅导,找到了梦想激发动力,知道自己想要实现得先考上大学,所以自主性被打开;
辅导方案
现在成绩下降,一部分原因是压力大,又不知道为什么而学,所以对学习有所怠慢,积极主动性不强,经过辅导,找到了梦想激发动力,知道自己想要实现得先考上大学,所以自主性被打开。我采取的方式是倾听她的心声,不做任何评判,被信任,成为她的朋友,随后通过她的喜好,恩赐,引发她的梦想,让她明白,等她上了大学后可以去追寻她想要的梦,所以为着这个梦,她愿意去拼搏去奋斗,而且还很兴奋;二是,解决心理上的需求后,找到了她的薄弱项,进行强化练习,及时肯定她的每一个小进步
辅导效果
起初,学生通过我的辅导,更加明确了自己的学习动力,自主性很大的提升,之后再结合科目辅导,课上给她习题讲解,梳理思路,积极配合,课下自主完成学习内容,所以她的成绩提升很明显,进入班级优秀,也就是前八
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